Titel

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Kompetenzfeststellungsverfahren Profil AC Niedersachsen

Kategorie

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Berufsorientierung

Beschreibung/
Zusammenfassung

Beschreibung/
Zusammenfassung

Kompetenzen werden anhand von Beobachtungsaufgaben (in Form von handlungsorientierten Einzel- und Gruppenarbeiten) sowie computergestützten Tests und Fragebögen erfasst. Aus einem Aufgabenpool (Diskussions-, Produktions-, Problemlöse-, Planungs- und Präsentationsaufgaben) wählen die Lehrkräfte vier aus, anhand derer die Sozial-, Methoden-, Personale Kompetenz und Fachliche Basiskompetenz gut beobachtet und erfasst werden können.
->Z.B. als Gruppenaufgabe: Werbeplakat für ein futuristisches technisches Gerät gestalten und präsentieren oder
->Z.B. als Einzelaufgabe: einen dreidimensionalen „Eckball“ anhand einer Arbeitsanleitung und eines Grundriss aus Papier gestalten.
Zudem schätzen die SchülerInnen ihre überfachlichen und berufsbezogenen Kompetenzen selbst ein (Selbsteinschätzung). Zum Abschluss erhalten sie ein individuelles Kompetenzprofil mit ihren persönlichen Stärken und Entwicklungspotenzialen. Dieses dient als Basis für ein Rückmeldegespräch (Fremdeinschätzung), welches Förderempfehlungen und Hinweise zu Berufsorientierungsmaßnahmen enthält.

Beteiligt

Beteiligt

Anita Tepe, Sarah Santelli, Rita Westerlage-Dieckmann, Annette Schierhölter, Sören Meiners

Ziel(e) 

Ziel(e) 

(allgemein) 

Individuelle überfachliche und berufsbezogene Kompetenzen sowie berufliche Interessen von SchülerInnen werden erfasst. Berufliche Orientierung auch im Hinblick auf die Praxistage bzw. des zweiwöchigen Praktikums.

Maßnahmen/

Arbeitsplanungen

Maßnahmen/ 

Arbeitsplanungen 

Elterninformationsbrief, SchülerInnen und KlassenlehrerInnen über die betroffenen und Unterrichtstunden informieren,
Stundenplaner (Klassen, Kollegen, Klassenräume, Computerraum ausplanen)

MK in der betroffenen Woche – Lehrkraft führt die Schüler in die zu beobachtenden Kompetenzen ein.

Die Lehrkräfte bereiten je nach ausgewählten Aufgaben die entsprechenden Materialien vor (z.B. kopierte Anleitungen, kopierte Vorlagen für Papierobjekte, zugeschnittener Draht, Drahtzangen, Papierbögen und Stifte für Werbeplakate usw.)

Langfristig: Mitarbeiterqualifizierung durch zweitägige Anwenderschulung, aktuelle Termine finden sich unter www.profil-ac.de/schulungen

Vernetzt mit 

Vernetzt mit 

Berufsvorbereitung, Wirtschaft

VerfasserIn 

VerfasserIn 

Shi, Tep

Sonstiges 

Sonstiges 

Weitere Informationen befinden sich im Ordner „Kompetenzanalysefeststellungsverfahren Profil AC Niedersachsen”