Titel
Titel
Unterrichtsgang – Moschee
Kategorie
Kategorie
On Tour (Klassenfahrten Wandertage etc.)
Beschreibung/
Zusammenfassung
Beschreibung/
Zusammenfassung
SuS lernen die Moschee als Gottes- und Gemeinschaftshaus der Muslime kennen. Sie kommen mit VertreterInnen der Moscheegemeinde ins Gespräch.
Fächerübergreifende Aspekte:
-Lehrplan katholische Religion (6. Klasse)
-Lehrplan evangelische Religion (7. Klasse)
-Parallelprogramm für muslimische SuS u.a. als Alternative zum Kreuzweg
-Angebot an Projekttagen
Beteiligt
Beteiligt
SuS aus den jeweiligen Religionskursen
Ziel(e)
Ziel(e)
(allgemein)
-benennen und erkunden Grundelemente der Moschee
-nehmen die Moschee als Möglichkeit des interreligiösen Zusammenkommens wahr
-beschreiben Funktionen der Räumlichkeiten (Hauptaugenmerk: Erleben von Gemeinschaft)
-Möglichkeiten der spirituellen Erfahrung durch Gebete/Fürbitten/Rezitation/Gesang
-intra- bzw. interreligiöser Austausch (je nach Konstellation der Lerngruppe)
-Mögliche Themen für den Austausch: Gemeinsamkeiten der Gotteshäuser u.Ä.
Maßnahmen/
Arbeitsplanungen
Maßnahmen/
Arbeitsplanungen
-ORT: Tawba Moschee Osnabrück (Träger: Neues Afrika e.V.), Johannisstr. 132, 49074 Osnabrück (https://goo.gl/maps/iBgHTFqrvme7ur9D6)
Ansprechpartner: Hamza Hamouda (IRU/DE an der TMS, hamza.hamouda[at]tms-os.de)
-Busverbindung: M1 bis Rosenplatz (ca. 20 Minuten), dann 3 Minuten Fußweg bis zum Eingang der Moschee
-Elternbrief (Siehe Anhang)
-Fahrkarten sicherstellen (SuS darauf hinweisen, ansonsten Kostenübernahme)
-Regeln für den Moscheebesuch im Unterricht abklären (Siehe Anhang)
-möglicher Ablauf (Siehe Anhang)
Vernetzt mit
Vernetzt mit
Religionsunterricht
VerfasserIn
VerfasserIn
Udo Ferle, Jonas El Demerdash, Hamza Hamouda
Sonstiges
Sonstiges
-Gebet nicht als Vorführung verstehen (mit muslimischen SuS vorher abklären)