Schreibprojekt „Schreib, was dich bewegt“
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Zwei Schultage werden für dieses kreative Schreibprojekt auf dem Hof Gösmann verbracht. Maximal 40 Schüler:innen können an dem Projekt teilnehmen.
Zur Einstimmung werden die vier Basis-Gefühle benannt – Angst, Freude, Trauer und Wut – und ihnen anschließend passende Adjektive und Verben zugeordnet. Dann heißt es: Schreib auf, was dich bewegt! -
Ines Schüer
Martina Kruse -
Beim Schreiben geht es nicht um ein bestimmtes Thema, nur persönlich sollte der Text sein.
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Tag 1:
- Einstieg / Befindlichkeitsrunde
- Einführung: gute Texte leben von Gefühlen – vier Basis-Gefühle benennen: Angst, Freude, Trauer, Wut
- vier große Plakate – jeweils in der Mitte ein Gefühl – vorbereitete Karten mit Adjektiven werden zugeordnet – Zuordnungen ggf. diskutiert bzw. hinterfragt
- Wiederholung mit Verb-Karten
- neues großes Plakat – mit dem Wissen um diese Gefühle – welche Themen fallen ein – Brainstorming
- evtl. Schreibgespräch dazu – Fragen / Unterthemen ergänzen
PAUSE
- Einführung ins Schreiben: ein guter Text beginnt wie ein Sprung ins Wasser – mittenrein – d.h. erst eine konkrete, emotionale Situation beschreiben, dann beginnen, die Geschichte zu erzählen
- jede/r zieht sich zurück, sucht nach eigenem Thema
- individuelle Unterstützung – Fokus auf Logik und Zeit – Präteritum – keine Korrektur von RS, GR und SBTag 2:
- Befindlichkeitsrunde
- wörtliche Rede macht Texte lebendig – Ergänzung von drei- bis viermal wörtlicher Rede pro Text (nicht vorher erwähnen, da die Gefahr besteht, dass komplette Dialoge geschrieben werden)
- weiterschreiben
PAUSE
- Texte beenden
- Reflexion- in der Schule bzw. zu Hause abtippen lassen, LK überarbeitet
- evtl. veröffentlichen -
Deutsch
Außerschulisches Lernen
Hof Gösmann -
Ines Schüer
Martina Kruse